{"id":1917,"date":"2026-03-22T11:40:56","date_gmt":"2026-03-22T15:40:56","guid":{"rendered":"https:\/\/fundesta.gob.ve\/?p=1917"},"modified":"2026-03-22T11:45:45","modified_gmt":"2026-03-22T15:45:45","slug":"254-jovenes-formados-para-pensar-el-futuro-del-tachira-en-taller-de-prospectiva-y-futuros-en-frontera","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/fundesta.gob.ve\/?p=1917","title":{"rendered":"254 j\u00f3venes formados para pensar el futuro del T\u00e1chira en taller de Prospectiva y Futuros en Frontera"},"content":{"rendered":"\n<p>La Gobernaci\u00f3n del estado T\u00e1chira, en articulaci\u00f3n con el Instituto Aut\u00f3nomo para el Desarrollo de la Econom\u00eda Social del T\u00e1chira (FUNDESTA) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito el taller \u201cForesight: Prospectiva y Futuros en Frontera\u201d. La iniciativa ha reunido a la fecha a 254 j\u00f3venes con el objetivo de fortalecer sus capacidades estrat\u00e9gicas y fomentar su participaci\u00f3n activa en la construcci\u00f3n del desarrollo territorial.<\/p>\n\n\n\n<p>A trav\u00e9s de jornadas formativas, los participantes, provenientes de distintas instituciones acad\u00e9micas y organizaciones sociales de la regi\u00f3n, se sumergieron en espacios de aprendizaje, di\u00e1logo y an\u00e1lisis sobre los desaf\u00edos y oportunidades que presenta el contexto fronterizo. El taller busca promover el pensamiento estrat\u00e9gico, la anticipaci\u00f3n de escenarios y el liderazgo juvenil como herramientas clave para generar soluciones innovadoras desde las propias comunidades.<\/p>\n\n\n\n<p>La actividad  consolida un importante espacio de colaboraci\u00f3n entre la academia, las instituciones p\u00fablicas y la sociedad civil. Las instituciones que formaron parte de esta experiencia fueron:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li><strong>Universidad Polit\u00e9cnica Territorial Agroindustrial del Estado T\u00e1chira <\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Universidad de Los Andes (ULA)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Universidad Polit\u00e9cnica Territorial Manuela S\u00e1enz \u2013 La Fr\u00eda (UPT)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>Universidad Cat\u00f3lica del T\u00e1chira (UCAT)<\/strong><\/li>\n\n\n\n<li><strong>ONG Uniandes<\/strong><\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>Durante los encuentros, los j\u00f3venes trabajaron en cuatro ejes fundamentales:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>Pensar el futuro de la regi\u00f3n y sus din\u00e1micas fronterizas.<\/li>\n\n\n\n<li>Analizar escenarios posibles para el desarrollo del territorio.<\/li>\n\n\n\n<li>Desarrollar una visi\u00f3n estrat\u00e9gica orientada a la acci\u00f3n.<\/li>\n\n\n\n<li>Fortalecer el liderazgo juvenil como motor de transformaci\u00f3n social.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p>\u201cEstas jornadas reflejan la importancia de invertir en el talento joven como motor de innovaci\u00f3n social y desarrollo territorial. Impulsamos capacidades que permitan a las nuevas generaciones participar activamente en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas, iniciativas y proyectos para el estado\u201d, destacaron los organizadores.<\/p>\n\n\n\n<p>Con iniciativas como esta, la Gobernaci\u00f3n del T\u00e1chira, junto a aliados estrat\u00e9gicos como el PNUD y el I.A FUNDESTA, contin\u00faan promoviendo la participaci\u00f3n juvenil, la innovaci\u00f3n social y el desarrollo econ\u00f3mico sostenible, con una visi\u00f3n clara:\u00a0construir el futuro del T\u00e1chira desde el pensamiento estrat\u00e9gico y la cooperaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>La Gobernaci\u00f3n del estado T\u00e1chira, en articulaci\u00f3n con el Instituto Aut\u00f3nomo para el Desarrollo de la Econom\u00eda Social del T\u00e1chira (FUNDESTA) y el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD), llev\u00f3 a cabo con \u00e9xito el taller \u201cForesight: Prospectiva y Futuros en Frontera\u201d. La iniciativa ha reunido a la fecha a 254 j\u00f3venes con el objetivo de fortalecer sus capacidades estrat\u00e9gicas y fomentar su participaci\u00f3n activa en la construcci\u00f3n del desarrollo territorial. A trav\u00e9s de jornadas formativas, los participantes, provenientes de distintas instituciones acad\u00e9micas y organizaciones sociales de la regi\u00f3n, se sumergieron en espacios de aprendizaje, di\u00e1logo y an\u00e1lisis sobre los desaf\u00edos y oportunidades que presenta el contexto fronterizo. El taller busca promover el pensamiento estrat\u00e9gico, la anticipaci\u00f3n de escenarios y el liderazgo juvenil como herramientas clave para generar soluciones innovadoras desde las propias comunidades. La actividad consolida un importante espacio de colaboraci\u00f3n entre la academia, las instituciones p\u00fablicas y la sociedad civil. Las instituciones que formaron parte de esta experiencia fueron: Durante los encuentros, los j\u00f3venes trabajaron en cuatro ejes fundamentales: \u201cEstas jornadas reflejan la importancia de invertir en el talento joven como motor de innovaci\u00f3n social y desarrollo territorial. Impulsamos capacidades que permitan a las nuevas generaciones participar activamente en la construcci\u00f3n de pol\u00edticas, iniciativas y proyectos para el estado\u201d, destacaron los organizadores. 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